总结课墨鱼考研秋季评图班总结
墨鱼教育·快题解析
秋季评图班总结课02讲
（视频解析+完整课件）
（以下解析均属导师原创）
01视频回放
Theproblemsolvingvideo
REC
秋季评图班总结课02讲——视频回放
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02图纸剖析
Paperanalyzes
?图纸排版
Drawinglayout
*横向排版Horizontallayout：
1、排版要松弛有度。
2、人的视点一开始落在左上方。
3、整齐的排版可以加快制图速度。
4、总平面平面图效果图剖面图立面图。
5、分析图见缝插针，填补画面空缺，表达设计逻辑。但是要与其他图幅相对其。2~3个。
6、快题设计、图号，必须在两张图纸中的同一处位置。
*竖向排版Theverticallayout：
1.建筑南北宽，东西短：宜选用横向排版。
2.建筑南北短，东西宽：宜选用竖向排版。
?制图要点
Drawingpoints
*建筑内容Constructioncontent：
双线女儿墙+阴影、屋顶构架、标注层数、建筑阴影（层数关系）
*用地环境Thelandenvironment：
古树、等高线、绝对高差、绿化、铺地、道路、车位、停车场
*周边环境Thesurroundingenvironment：
周边建筑轮廓、层数、道路名称、道路线、湖面、古树（细画）、车行方向、转弯半径
*标注内容Taggingcontent：
主入口、次入口、等等入口、车行出入口、用地红线、建筑红线、指北针、图名、比例、古树保留、残疾人停车位、湖面
*秉持原则Upholdtheprinciple：
1、任务书给的地形图有什么，咱们就画什么。特别是考点，画上去才说明你对该考点有所考虑！
2、用地红线内都要进行设计，除了建筑设计还要进行场地设计，广场、绿化、水池、停车位、车行道路等等。
*关于平面图Abouttheplan：
①结构体系与围护结构：
柱网（规整）、墙线、门窗
②交通体系与辅助空间：
栏杆（双线）、楼梯画法、卫生间（残卫、洗手、尿斗、铺砖）
③景观处理和营造：
庭院、观景平台、水景（外几何内自然/与建筑接壤）、树木vs古树
④建筑周边环境：
主次入口铺地、周边建筑古树景观道路、车位
⑤建筑内部功能：
布置家具（咖啡厅、展厅）、门厅中间尽量不要布柱、室内外高差、凡通高下一层画虚线残疾人四件套
⑥标注内容：
功能房名称（以任务书为准）、主次入口、每层标高、图名、比例、剖切号、指北针（首层）
▲制图表达（最简单方式：打印出来，一条对着检查）
*剖面图包含要素Profileelement：
1.剖到的板和梁（梁有主次之分）/看线
2.标高（统一）/注意室内外高差/地线加粗
3.房间功能/人与活动
*剖切位置的选择Selectionofcuttingposition：
1.一般要能剖切到庭院或者通高空间
2.尽量不要剖到楼梯间或者报告厅
?平面淡化
Drawinglayout
*阅读和理解任务书Readandunderstand：
设计背景、场地环境、周边要素、设计要求
建筑面积、容积率、建筑层数
特殊要点、方案亮点
*分析设计任务Analyze：
主要矛盾：解题策略（自问：建这个建筑师干什么的？）
次要矛盾：除了主要矛盾意外可以/需要的要素
矛盾汇总：功能、场地关系、场地要素、景观面、停车、人流、公共性……
*方案逻辑过程Schemelogicprocess：
理性功能，构思适宜
抓大放小，收放有度
*方案生成与制图Plandrawing：
基本要求：画的不丑、设计表达清晰
提升要求：而你本人应当是一个设计师，图也应当有气质
03考点总结
Theexaminationsitesummary
?流线组织
Streamlineorganization
*通过建筑类别的方法进行总结Buildingastreamline：
（1）校园建筑：校内外流线/师生流线
（2）艺术工作室：艺术家与观展流线
（3）酒店类建筑：住客与后勤流线
……
*总结优秀快题的建筑分区及流线组织的方法sumup：
?功能分类
Functionalclassification
*功能分类（功能打包）Functionalclassification
（泡泡图，特别是比较复杂的建筑，寻求合理的分区布局）
*着手点Tostart：
特殊功能空间（观众厅，讲堂，大活动室等，其位置决定其他空间的布局）
统帅性功能空间（门厅等，其位置影响着交通组织方式，使人有停留的感觉。）
主体功能空间（教室，活动室等）它构成整体的空间形象，决定着主要的活动区域和结构形式）室外空间（广场，活动场地等，影响交通，朝向等问题）
（1）各功能空间的朝向要求，主要和次要的房间的需求
（2）主、次要房间
（3）各功能空间的开放程度，空间的对内和对外的关系。
（4）各功能空间的动静要求，如阅览室，舞厅等
?功能分区
Functionalpartition
（1）主辅分区：主要使用空间可达性最高（展厅对于博物馆和对于教学楼），保证良好的朝向、景观、采光、通风条件；辅助作用空间从属于前者。
（2）内外分区：根据使用空间的公共性与私密性（后勤办公）程度来分区，外联系紧密的应设在底层（接近门厅）。
（3）动静分区（垂直）：对于学校而言，文体活动的闹与教学的静是要突出解决的问题。对旅馆建筑而言，客房尽量往上方，保证安静的氛围，公共活动区域应设在底层。
（4）洁污分区：厨房（生熟分区）、医疗建筑中较为突出。
（5）公私分区：办公与休息相分开，多见于一些包含艺术创作的建筑
按相对闹静原则分区，安静在上，相对吵闹在下；
按内外有别原则分区，对内使用功能在上，对外联系要求方便故在下；
按公共与私密原则分区，私密房间在上，公共空间在下；
按人数多寡原则分区，人数少的房间在上，人数多而集中集散的房间在下，等等。
?功能需求
Thefunctionalrequirements
（1）景观需求：咖啡厅、茶室、餐厅（相对）等休闲功能的用房
（2）商业需求：小卖部、商店、销售区、房地产展销厅等对外营业的用房
（3）后勤需求：后勤用房、厨房仓库等（结合停车场）
（4）采光需求：美术,书法教室（宜为北向侧窗或天窗采光，避免阳光直射）
（5）流线需求：展览类用房（讲求参观流线）
（6）隔音需求：阅览室、教室等需要有安静的氛围的用房（垂直分区、庭院相隔等）
（7）结构需求：多功能用房、报告厅等大空间需求的用房（要求内部无柱）
（8）层高需求：室内运动用房，例如室内篮球场、羽毛球场（净高需求，层高大于净高）
（9）开放需求：公共服务类用房贴近门厅，接近人流做到对外；与之相反的就是后勤办公类建筑需要做到对内。
?高差处理
Elevationdifferenceprocessing
内部做错层，形成积极空间和消极空间。
通高处理、架空处理结合停车和设备用房。
利用报告厅的室内高差特点化解室外高差。
做通高空间，在3m高处设置夹层。
?场地设计
Sitedesign
关于场地要素处理方式（例如古树、古塔、古建等）
（1）结合外部空间
例如成休憩平台（树荫下）、活动区域、观景平台、户外展场。
（2）结合半室外空间
采用围合、退台、庭院、露台等策略突出古树组委核心限定元素的地位。如形成内庭院、半室外展场、围合成建筑内部使用作灰空间。
（3）注意轴线对位关系
古树很可能能成为轴线的节点，当基地树木较多较分散，建筑可采用谦逊的姿态，如采用分散布局、减低层数、底层架空等等。
例如南图书馆中央树木，底层架空接近树，二层看见却摸不着树，顶层通高让树生长。
（4）注意视线联系。
建筑景观面进行敞开，提高对景观面的利用。
a.塑造与树木的视线交流。例如利用片墙，形成框景。
b.将建筑体块或构件旋转角度，以防止建筑对古树、古塔产生压迫或冲煞，以求得建筑与景观元素的某种联系，而所旋转的角度往往选择与其相切的轴线角度，不可随意选择之。
?景观面回应
Landscaperesponse
*场地外景观面（如公园/树林）Landscapeoutsidethesite：
1）设置露台
2）设置边庭/室外广场/室外展场
3）建筑形态朝景观面打开
4)视线通廊
*湖景景观面Lakesidelandscape：
1）注意观景高度
2）出挑平台
*场地内部保留古树Spaceinside：
1）结合古树设置休闲座椅
2）利用连廊或是平台，将古树设置于行进流线上
3）将古树作为轴线节点
4)利用其设置为前导空间
04阶段建议
Phaseadvice
?快题总结
Quickquestionsummary
*快题总结归纳与快速练习Inductivepractice：
1）在原图上用红笔标记修改建议
2）在方格纸上画1：的各层平面的修改方案（徒手绘）
*根据笔记总结填空题与简答题，作为12月的冲刺背诵材料Summaryofthereview：
05现场答疑
Answerquestions
?关于历史
Abouthistory
*历史论述题Historicaltopic：
特点：范围广泛，考点众多
要求：知识范围广度与深度相结合
*中国古代建筑类型及其空间特点TypesandCharacteristics：
答题：
综述：（官方）
分点：宫殿及其代表，民居及其代表，陵墓及其代表，园林及其代表
每点里面还要再进行分点论述特点
图文并茂，总结扣题
*问题Theproblem:
答题量：答题之前列大纲，少说废话多敲重点
写下关键词语，条理需要清晰明确
范围广：写关键
范围小：写细节
*历史画图题Historydrawingproblem：
基础最重要
每年都会有多数人都不会的题
六分钟一个（徒手/尺子）
划重点配合适当表达词汇
排版竖向，配合文字20以内
考过的题目必须背会
时代重点，各个之最
?关于构造
Aboutthestructure
书面应该都已熟悉，所有有关于数字的题，填空的题背熟。
记得总结简答和画图。
最后一道大题的深入程度，
如果出题与实际工程相互结合，那么很少有人能拿到高分，
所以，我们需要做的就是拿到基础分数，
绘制相关基础图集和计算。
重点：保证填空简答不能错！！！并且学会取舍！！！
?快题问题
Quickdrawnquestion
问题1Question1：
是不是不管做什么快题，只要向景观打开就好了？
一般公共建筑快题中出现的景观是要去回应的，即向景观打开，用虚体去回应，做视线的渗透，但是有些建筑的类型，如住宅、幼儿园、医院等，朝向更重要。
问题2Question2：
如果想追求图纸更饱满画分析图，有哪些分析图提笔就能画，就能出效果的那种?
问题3Question3：
设计说明有什么模版可以提供嘛？
问题4Question4：
需要准备哪些类型的房间放大图？
餐厅建筑：餐厅、厨房
幼儿园建筑：活动室
旅馆建筑：标准间
医院建筑：病房
住宅建筑：卧室
其他：厕所
平时多观察生活，用心积累。
问题5Question5：
曾经华工深大好像考过必须画剖透视，华工有要求过考轴测图，和结构分析图，师兄可以总结下有没有什么特殊绘图要求？
剖透视：
透视选择：推荐一点透视。
剖切位置：庭院、通高、高差变化，尽量表现出内部空间流动。
问题6Question6：
有场景小透视图的画法可以分享么。总结几个小透视模板。
?建筑理论
Architecturaltheory
1、纸张：B5连续6页12面展开卷（不同考点不同安排）
2、安排：
首页填写基本信息
二页-三页：绘图（一页三题）
四页-五页-六页：中国建筑历史论述（图文并茂，代表性）
七页-八页-九页：外国建筑历史论述（同上）
十页-十一-十二：建筑构造
3、顺序：
绘图（6min*6=36min）+构造（填空-简答-作图控制于54min）=共90分钟
论述题A（45min）+论述题B（45min）=共90分钟
?快题
GoodDrawing
A、构思阶段。1.5小时以内。仔细阅读任务书、不缺不漏。
B、铅笔阶段。1个小时以内。网格纸控制徒手、控制大体关系即可。
C、墨线阶段。2至2.5个小时。把握主次关系，需要侧重！
D、上色阶段。1个小时以内。把握主次关系、理性表达！
-墨鱼考研群（原绘设稷）-
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